La disciplina de la imaginación

Eje 4 Actividad 3

Argumentación lúdica (lectura). La disciplina de la imaginación.

Introducción La disciplina de la imaginación, la imaginación no tiene límites, es una frase común pero que pasa cuando no se practica, no se le da el tiempo suficiente, el cuestionamiento que deberíamos hacernos por que dejamos de leer, por que dejamos la cultura aun lado sin darle importancia.

Desarrollo. En la actualidad parece que nos separamos más de la literatura y nos conformamos tan solo con leer textos académicos en el mejor de los escenarios, parece que ya no necesitamos de la literatura, se hace difícil entenderla adéntranos en ella para imaginar las cosas que el autor quiso plasmar de manera escrita. Deberíamos de ponernos del lado del escritor que ve su esfuerzo menospreciado. No es sencillo escribir, el escritor se exige imaginación, pareciera que las cosas le salen sin esfuerzo, pero eso se debe a los años de aprendizaje lento y difícil por los que ha pasado. Lo mismo le sucede al músico, al pintor, etc. Pero de quien es la culpa, del escritor por hacer sus obras difíciles de interpretar, de los políticos que no apoyan la cultura, que solo se sirven de ella, para verse como mejores personas cultas. Cuando en realidad muchos de ellos no leen o conocen de música, o de las principales disciplinas de cultura. Se puede decir también que la culpa es nuestra como lectores que no tenemos esa insistencia y persistencia que ha tenido el escritor, el músico para lograr sus metas, no tenemos la disciplina de practicar las habilidades que teníamos cuando éramos jóvenes, cuando teníamos la capacidad de imaginar con una facilidad increíble , acaso la televisión ha matado esa imaginación. Que la literatura no sea solo un catálogo abrumador de fechas y nombres se tiene que disfrutar, entender, imaginar. Tanto a los nuevos escritores como a los clásicos. Conclusión. Como conclusión se puede decir que podemos tener educación más no cultura, debido a varios factores que debemos de cambiar para recuperar esa satisfacción e imaginación que nos da leer un libro.

“La literatura nos enseña a mirar dentro de nosotros y mucho mas lejos del alcance de nuestra mirada. Es una ventana y también un espejo. Quiero decir: es necesaria. Algunos puritanos la consideran un lujo. En todo caso, es un lujo de primera necesidad” Antonio Muñoz Molina “Escribo: eso es todo. Escribo conforme voy viviendo. Escribo como parte de mi economía natural. Después, las cuartillas se clasifican en libros, imponiéndoles un orden objetivo, impersonal, artístico, o sea artificial. Pero el trabajo mana de mí en un flujo no diferenciado y continuo.” Alfonso Reyes.

A continuacion un Comic para tratar de mejorar la explicacion. Sigue leyendo

El Zoológico

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Objetivo.

Analizar las estrategias para resolver problemas. Cada individuo tiene una forma diferente de interpretar y resolver ploblemas, el siguiente ejercicio tiene la finalidad de demostrar lo anterior. Resuelve el siguiente problema. antes de ver la forma en que  yo lo he resuelto.

Problema:

Pepe fue al zoológico a visitar a los pandas, y cuando regresó, le contó a Arturo cuántos pandas vio.

Usa las siguientes claves para resolver este problema:

  1. El número de pandas es un número impar.
  2. El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es un múltiplo de 4.
  3. El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13.
  4. El número total de pandas es un múltiplo de 3.

¿Cuántos pandas había en total?

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